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探索多媒体在初中数学教学中的高效应用
被引量:
5
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摘要
分析初中数学教学现状,探索多媒体与初中数学整合后的教学优势及作用,探究实现多媒体高效应用的主要策略与注意事项,从而充分发挥多媒体教学的优势,促进学生更好地成长与发展。
作者
唐海华
机构地区
重庆市潼南区上和初级中学校
出处
《中国教育技术装备》
2016年第23期125-126,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
初中数学
教学情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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