期刊文献+

对多媒体提升化学课堂教学质量的研究 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 分析多媒体在初中化学教学课堂中的优势,根据目前多媒体化学教学课堂中存在的问题,提出相应的解决对策,从而在化学课堂教学过程中有效与多媒体相结合,最终提高初中化学教学质量。
作者 曹阳
机构地区 重庆市石柱中学
出处 《中国教育技术装备》 2016年第23期134-135,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献7

共引文献48

同被引文献18

引证文献6

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部