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对多媒体提升化学课堂教学质量的研究
被引量：
6
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摘要
分析多媒体在初中化学教学课堂中的优势,根据目前多媒体化学教学课堂中存在的问题,提出相应的解决对策,从而在化学课堂教学过程中有效与多媒体相结合,最终提高初中化学教学质量。
作者
曹阳
机构地区
重庆市石柱中学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第23期134-135,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
初中化学
课件
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国教育技术装备
2016年 第23期
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