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提升高三元素及其化合物复习有效性的实践与思考——以“氮及其重要化合物”为例 被引量:3

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摘要 元素及其化合物内容在高考中占据重要的地位,高三化学一轮复习可通过用“思维导图”激活知识、用“转化关系图”串联知识、用“题组训练”巩固知识来提升元素及其化合物知识的复习效果,促进学生对元素及其化合物知识丰富内涵的理解,从而提高解决问题的能力。
作者 朱圣辉
机构地区 江苏省启东中学
出处 《化学教与学》 2016年第11期18-20,共3页 Chemistry Teaching and Learning
基金 江苏省中小学教学研究第十一期课题“中学生化学学习的比较研究”(课题批准号2015JK11-L113)的研究成果之一
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参考文献2

二级参考文献11

共引文献30

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