摘要
学前教育专业是永州市祁阳师范学校的龙头产品、特色专业。要精心打造学前教育这一特色专业,提高学前教育专业学生的教学技能,应加强课程体系建设,改变教师教学方法;突出实践教学环节,创新人才培养模式;构建能力考核机制,实现学生优质就业;转变教师的教育观念,造就双师型教师队伍。
出处
《新课程研究（中旬）》
2016年第11期30-31,共2页
New Curriculum Research
基金
湖南省教育科学“十二五”规划2015年度湖南省教育科学研究基地专项课题“学前教育教师教学技能培养研究”(编号:XJK015BJD021)的阶段性研究成果
