期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
问题导向学习模式应用在高中生物教学中的研究
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章通过对问题导向学习相关论文的查阅和整理，阐述了国内外问题导向学习的发展阶段，就问题导向学习在生物学科中的应用与实践进行了探讨。
作者
魏际远
机构地区
福建师范大学
出处
《新课程研究（上旬）》
2016年第11期86-87,共2页
New Curriculum Research
关键词
问题导向学习
生物教学
传统教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
6
共引文献
72
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
6
1
张翼星.
胡适是一位怎样的教育家?——胡适教育思想刍议[J]
.现代大学教育,2007,23(3):41-46.
被引量：3
2
谌安荣.
陶行知生活教育理论的内涵及其意义[J]
.广西社会科学,2004(9):189-191.
被引量：45
3
M.N·马赫穆托夫 张定璋(译).
教学的问题性原则[J]
.教育研究,1985,6(10):56-60.
被引量：2
4
黄力平.
布鲁纳发现学习法在商务英语写作教学中的应用研究[J]
.长江师范学院学报,2012,28(2):65-68.
被引量：5
5
徐占胜.
“问题教学”在生物教学中的应用和启示[J]
.中学生物学,2002,18(2):18-19.
被引量：6
6
周洪宇,向宗平.
杜威教育思想在中国的传播及其影响[J]
.河北师范大学学报（教育科学版）,2001,3(2):59-65.
被引量：17
二级参考文献
26
1
胡英坤、车丽娟.商务英语写作[M].北京:外语教学与研究出版社,2007.
2
杨晶.布鲁纳结构主义教学理论对英语学科教学的启示.科教导刊,2009,(2):91-91.
3
胡适．实验主义[M]／／胡明主编．胡适精品集(1)．北京：光明日报出版社，1998．
4
胡适．争取学术独立的十年计划[M]／／胡适文集．第11集．北京：北京大学出版社，1998：807．
5
胡适．怎样读书[M]／／胡适论教育．合肥：安徽教育出版社，2006：133．
6
胡适．论大学学制[M]／／胡适文集．第11集．北京：北京大学出版社，1998：26．
7
胡适．关于教育问题的答问[M]／／胡适论教育．合肥：安徽教育出版社，2006．
8
胡适．对于新学制的感想[M]／／胡适论教育．合肥：安徽教育出版社，2006：3．
9
胡适．教育学生培养兴趣[M]//胡适论教育．合肥：安徽教育出版社，2006．
10
胡适．中学生的修养与择业[M]／／胡适论教育．合肥：安徽教育出版社，2006：68．
共引文献
72
1
陈双凤.
民国时期中国教育“杜威热”的原因探析[J]
.山西师大学报（社会科学版）,2010,37(S2):138-140.
2
贾广磊,徐鸿雁.
“问题情境教学法”在生物课堂教学中的应用与体会[J]
.中学生物学,2005,21(2):14-15.
被引量：11
3
王涛,陈鹏.
近十年五四时期实用主义思想研究综述[J]
.文山师范高等专科学校学报,2006,19(2):24-28.
4
刘孝文,叶笑尘.
两个杜威之比较[J]
.国家图书馆学刊,2007,16(4):59-62.
被引量：3
5
车俊思,刘淑范.
21世纪大学英语教学之我见[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2008,24(2):7-8.
6
郑孝宁.
在质疑中创新中职生物课堂教学[J]
.时代教育,2008(5):229-229.
被引量：2
7
徐彦.
程序教学模式在生物教学中的应用[J]
.宁德师专学报（自然科学版）,2009,21(2):204-208.
被引量：2
8
杨卫明.
中华教育改进社与欧美教育学术[J]
.教育评论,2009(6):132-135.
9
彭士辉.
如何在课堂上提高学生学习生物学的学习动机[J]
.教育教学论坛,2010(5):83-83.
10
刘朋云.
如何提高数学教学效率[J]
.新课程研究（上旬）,2011(3):146-147.
同被引文献
3
1
王雅婷.
创设问题情境提升生物学学科核心素养的二轮复习策略——以“艾滋病”专题为例[J]
.生物学教学,2019,44(5):13-14.
被引量：5
2
汤浚羽.
问题导向式教学模式在高中生物教学中的应用[J]
.求知导刊,2021(9):33-34.
被引量：4
3
姚丽丽.
PBL教学模式在高中生物学教学中的应用[J]
.中学生物教学,2022(6):29-31.
被引量：4
引证文献
1
1
杨丽霞.
问题导向教学在高三生物复习课中的应用[J]
.高考,2024(23):99-101.
1
余兰.
“问题导向学习”应用于大学英语教学的可行性研究[J]
.毕节学院学报（综合版）,2010,28(11):114-117.
被引量：2
2
王丽,刘丽颖.
问题导向学习在信息技术教学中的应用[J]
.学周刊（上旬）,2014(9):60-61.
被引量：4
3
苏兵.
浅谈数学教学中的问题导向学习[J]
.成功,2008(12):114-114.
4
翁锦琳.
问题导向学习在高中信息技术课程中的应用[J]
.考试周刊,2015,0(71):140-140.
5
曹贱保.
问题导向学习(PBL)在《市场营销学》教学中的应用[J]
.当代继续教育,2014,32(6):90-92.
被引量：1
6
孙兰兰.
问题导向学习在中学化学教学中的运用[J]
.考试周刊,2014(6):148-148.
7
秦惠林.
PBL模式在数据库课程教学中的应用[J]
.考试周刊,2011(64):129-129.
被引量：1
8
朱燕.
问题导向学习在政治理论课教学中的实践效益[J]
.青年与社会（中外教育研究）,2011(6):97-98.
被引量：1
9
高正国.
一切为了师生的充分发展[J]
.江苏教育（中学教学）,2016,0(2):69-70.
10
龚静.
问题导向学习在计算机教学中的应用[J]
.西北医学教育,2009,17(1):103-105.
被引量：6
新课程研究（上旬）
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
