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学生解题能力的培养——“思路寻找” 被引量：1

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摘要教学中我们经常会遇到这样一种情况:讲解完一道题目后，学生都能理解，也清楚应该这样求解.但再遇到一道新问题时，仍然感觉无从下手.究其原因是学生并不清楚解题思路的根源，不知道如何去寻找解题思路.下面举例说明，以期对同学们解题思路的寻找能有所帮助.

作者赵继勇

机构地区河南省沈丘县第一高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2016年第12期70-71,共2页

关键词解题思路能力的培养学生举例说明教学同学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2016年第12期

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