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由此及彼谈圆锥曲线问题求解思路的生成被引量：1

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摘要圆锥曲线因综合性强、计算量大等特点，成为学生学习难点之一.从近年高考阅卷情况来看，得分率也确实不尽人意，满分者寥寥无几.此类问题是否真的是学生无法跨越的鸿沟吗？其实不然，只要我们具有扎实的基础知识、系统的知识网络，仍然可以顺利找到问题的切人点.下面举例说明.

作者王小冬

机构地区江苏省平潮高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2016年第12期72-73,共2页

关键词圆锥曲线问题求解思路学习难点基础知识知识网络举例说明计算量得分率

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

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