大学生道德教育之同理心的培养

同理心是道德教育实施的前提和保障,也是道德教育的组成部分,对道德体系的建设有着重要作用。培养大学生的同理心,是大学生人格成熟的需要,是大学生道德提升的需要,也是大学生社会化的需要。从外部客观因素出发,学校应该营造和谐的同理心氛围,教师必须重视和运用同理心;从内部主观因素出发,大学生应该提高道德水平,学习同理心,并在人际交往中运用同理心。