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小学生自主学习能力培养的探索与实践
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2
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摘要
在我国教育理念不断改进的情况下,对学生自主能力培养成为学校非常重视的一项工作。对于小学高年级段学生,由于其已经具备一定的数学基础,在其自主学习能力培养方面则具有较好的可行性。在该文中,就小学生自主学习能力培养的探索与实践进行一定的研究。
作者
乔丽霞
机构地区
沈阳市沈北新区兴隆台锡伯族九年一贯制学校
出处
《科技创新导报》
2016年第33期135-136,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
小学生
自主学习能力培养
探索与实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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