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构建高校思想政治理论课教学质量测评体系的思考

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摘要 通过对教育部《全面提高高等教育质量的若干意见》的研究学习,文章作者就高校思想政治教育理论课教学质量测评体系作简要探讨,从提高思想政治课教学评价认识入手,对现行的思想政治课教学质量测评体系的局限性进行分析,对构建有效教学质量测评体系提出几点思考。
作者 高攀
出处 《求知导刊》 2016年第35期10-11,共2页
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