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“自动检测技术及仪表”课程教学改革与探索 被引量:1

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摘要 针对“自动检测技术及仪表”课程的特点及教学中存在的问题,进行了教学内容的优化、教学方法和总评成绩的探索改革,并分析了实施过程中存在的问题。
作者 徐操 黄文聪
出处 《求知导刊》 2016年第35期127-127,共1页
基金 本文系湖北工业大学教学研究项目“721人才培养模式下三种类型人才培养机制研究”(校2013010) “以应用型创新人才培养为导向,构建《智能控制技术》课程体系”(校2013012)的研究成果.
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