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高校《大跨桥梁结构》课程双语教学的探索与实践 被引量:2

Exploration and Practice of Bilingual Education of "Large Span Bridge Structure" Course in Colleges
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摘要 在中国桥梁"国际化"和"走出去"的大形势下,高校《大跨桥梁结构》课程有必要并适合开展双语教学。《大跨桥梁结构》是东南大学双语教学立项建设的课程之一。文章介绍了该课程的建设目标,并重点介绍了在教材和课件、教学方式、方法和手段、网络平台建设等方面的实践与体会。 With the internationalization and "go out" situation of Chinese bridges,it is necessary for colleges to implement the bilingual education of the "Large Span Bridge Structure" course,which is suitable for bilingual education.The "Large Span Bridge Structure"course is one of the bilingual education courses in the Southeast University. The course target,and practice and experience of the teaching materials,courseware,teaching methods and means,and network platformwere introduced in this paper.
作者 张文明 ZHANG Wen-ming(School of Civil Engineering,Southeast University,Nanjing,Jiangsu 210096,China)
出处 《教育教学论坛》 2017年第6期157-158,共2页 Education And Teaching Forum
基金 该论文为东南大学2013年度教学改革项目(2013-024) 东南大学2015年度第二批"三类"课程建设项目<大跨桥梁结构>的部分成果
关键词 高等学校 《大跨桥梁结构》 双语教学 探索 实践 colleges "Large Span Bridge Structure" bilingual education exploration practice
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1王德玲,马成松.结构抗震设计双语教学的实践与思考[J].高等建筑教育,2007,16(1):94-97. 被引量:3
  • 2东南大学等.混凝土结构设计原理[M].4版.北京:中国建筑工业出版社,2008.
  • 3ALAN WILLIAMS. Design of reinforced concrete structures [ M ]. Second Edition. Engineering Press ,2000.
  • 4刘幸.对土木工程专业本科生开展专业课双语教学的可行性研究[J].武汉大学教育研究,2006(3):56-59.

共引文献12

同被引文献7

引证文献2

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