活用电子白板 点亮精彩课堂——以小学数学二年级下册《认识角》教学为例

随着教学改革的不断深入,交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,教学中应充分利用电子白板,变革传统的教与学的方式,实现教学过程的优化,构建以学生主动学习为中心,真正充分深度互动的课堂。巧用电子白板辅助工具,优化课堂呈现;妙用电子白板课件,助力重点难点;善用电子白板交互,聚焦动态生成。只有善于挖掘电子白板的功能,应用好教学策略,才能用活数学课堂的助推器——"交互式白板",真正实现"以生为本"的精彩课堂。