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高中英语拓展词汇的教学实践探究 被引量:2

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摘要 文章针对全国高考英语试题中大量使用词块,以及日常英语词汇教学中存在的问题提出运用词块理论,寻找高中英语词块教学的突破口,在语言实践中培养学生正确的学习习惯,提高英语的学习效率。
作者 赖庆发
机构地区 武平县第二中学
出处 《福建教育学院学报》 2016年第5期86-88,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
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