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注重能力培养 提高信息素养--小学信息技术课堂教学方法探索
被引量:
7
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摘要
在信息技术迅猛发展的今天,小学生除了要掌握一般的信息技能,更重要的是要提高自身的信息素养,而信息技术课堂教学是提升学生信息素养的关键。在信息技术课堂教学中,可采用自主探究、任务驱动、多元评价等方法,培养小学生信息技术能力,从而提高学生的信息素养。
作者
李丽霞
机构地区
漳州南太武实验小学
出处
《福建教育学院学报》
2016年第6期105-106,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建教育科学“十二五”规划2013年度课题(项目编号:FJJKXB13-189)
关键词
信息素养
信息能力
自主探究
任务驱动
评价
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
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