摘要
ASSURE模型是被国外很多知名大学应用并推荐的教学模型。本文结合本校大学计算机基础课程的特点,阐述如何有效利用ASSURE模型对课程设计进行改革。研究发现,以ASUURE模型做框架,结合当代网络媒介和多媒体手段以及多元化过程评价方式进行课程设计,可以有效激发和维持学生的学习动机,从而提高教学效果。
The ASSURE model is an instructional model,which is widely applied and recommended by a great many international universities. Taking the specialties of basic computer courses at the university,this paper discusses the application of the ASSURE model in the reformation of curriculum design. The research finds that the ASSURE-model-based curriculum design can arouse and maintain students’motivation for learning so as to improve teaching efficiency when combined with modern web intermediaries,multimedia technology and diversified process assessment.
作者
张晶
ZHANG Jing(College of Information Engineering,Northwest A&F University,Xianyang,Shaanxi 712100,China)
出处
《教育教学论坛》
2017年第7期183-184,共2页
Education And Teaching Forum
基金
西北农林科技大学2015年校级教学改革研究重点项目"基于混合模式的<程序设计基础>课程创新教学模式研究与实践"(JY1502007)
西北农林科技大学2015年校级教学改革研究培育项目"基于ASSURE模型的<大学计算机基础>课程‘翻转课堂’教学模式探索与实践"(JY1504050)