组建学科研训共同体，助推区域教学质量提升

质量是教育永恒的话题。教师队伍建设是促进教育教学质量提升的保障。如何促进区域学科教学整体水平的提升？如何促进区域内不同学校教学质量的均衡？组建区域内学科合作共同体活动是一个重要的工作抓手，关键是如何有效控制并落实共同体活动的有序进行。扬中市教师发展中心创新了学科研训共同体活动的形式，把校本教研与区域共同体活动交替进行，取得了很好的效果。