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高职院校计算机类专业大学生创新创业教育模式探析 被引量:1

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摘要 高校已开设创业教育课程,但如果创业教育不和学生所学专业紧密结合,就会造成创业教育与专业课程学习、实践及专业培养目标脱轨,削弱教学的整体效果,甚至会成为学生的负担。那么创业教育如何与专业教育结合进行呢?笔者以计算机专业为例,提出一些思考。
作者 程燕
出处 《求知导刊》 2016年第36期50-50,共1页
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