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最近15年国外情景教学法研究综述

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摘要 情景法是在结构主义语言学和行为主义心理学基础上形成的一种早期的外语教学法,其与听说法构成20世纪语言教学的主要趋势。在长期发展过程中,情景法在理论与实践上都得到了改进与完善。文章介绍了情景法在21世纪的研究动态,介绍了各个阶段的理论发展及成果并分析了其主要的研究趋势,旨在系统呈现情景法的研究现状。
作者 尤腾华
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第11期56-57,共2页 Education Circle
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参考文献1

二级参考文献6

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