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关于“学生提出数学问题”的几点思考
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摘要
“学起于思,思源于疑。”翻开新教材,到处都能看到“你能提出什么数学问题”的字样。可见正确引导学生提出问题和解决问题,是小学数学教学的重要内容,也是新课标的主要目标之一。那如何提问才有效呢?现就学生提出的问题,提出几点自己的思考。
作者
蒋爽
机构地区
四川省成都市人民北路小学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第11期67-67,共1页
关键词
数学问题
学生
提出问题
数学教学
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
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