中职护理实验员如何管理好实验课堂

随着医学护理模式的转变及当前社会对护理人员的综合素质要求不断提高，如何培养面向21世纪能适应护理发展需要的人才，是护理教育工作者面临的重要课题[1]。在实验教学中，护理实验员通过课前准备、认真示教、督导学生有效练习、合理回收实验物品等方法，以求打造高效率的实验课堂，培养出符合临床需要的护士。