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教师主导课堂与学生自主学习
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摘要
近年来,课堂教学倡导“以学生为主体,把课堂还给学生”的教学理念。然而在实际的教学过程中,有的教师一切教学活动都以学生为主体,却忽视了自身在课堂上的主导作用,课堂上表面很活跃,实际上教学质量很不理想。教师只是一味地体现学生的主体地位,考虑学生怎么学,而没有考虑怎样引导学生学习,怎样主导课堂。
作者
王艳芸
机构地区
桂林市荔浦县东昌镇中心小学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第11期86-86,88,共2页
关键词
教师主导课堂
学生自主学习
评价
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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