浅谈多媒体在小学语文新课导入环节中使用的适配性

随着新课改的深入，多媒体作为教学的辅助手段已在小学语文教学中得到普及。在小学语文新课导入环节，适时合理运用图片起兴、故事寓理、音乐怡情、史料启智、视频凝神、诗歌抒情等技术手段，能够把现代教育技术与语文学科教学进行有效结合，起到“凝神、激趣、起兴、启智”的作用。