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数学窍门之一:找规律
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摘要
由于数学本身的特性,学生在学习过程中会遇到很多困难,如果不能够发现存在于数学中的规律,即使再努力也都徒劳无功。因此,学生在学习数学时应用发散思维,找出数学中的各种规律,才能学好数学相关知识,不再为数学学习苦恼。文章基于从学生的角度对数学知识的学习进行探讨,希望能够帮助更多的同学学好数学。
作者
龙晓可
机构地区
河南省安阳市第一中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第11期116-117,共2页
关键词
数学
找规律
学习现状
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(综合教育)
2016年 第11期
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