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浅谈小学英语故事教学

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摘要《小学英语新课程标准》在课程总体描述部分以及分项语言技能目标描述中多次提到了小学生要“能听懂和读懂简单的小故事”。不难看出，借助故事学英语以达到一定的目标是小学英语教学中较为重要的内容。

作者白春燕

机构地区云南师范大学附属小学

出处《教育界（综合教育）》 2016年第11期129-129,共1页

关键词小学英语故事教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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教育界（综合教育）

2016年第11期

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