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中小学音乐课堂合唱教学的思考
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摘要
合唱教学是中小学音乐课程中一项重要的教学内容,作为一种集体合作演唱艺术,合唱教学不但能加强中小学生的音乐素质,还能锻炼中小学生的合作意识,培养中小学生的团队理念,随之合唱教学也越来越受到重视。随着新课改的不断推进,合唱教学的重要性愈加凸显。本文将从合唱的理论的基础出发,分析中小学生音乐课堂中合唱教学的特点、优点,以及合唱教学在音乐课堂中的应用现状,并提出针对性改进措施。
作者
张莲
机构地区
无锡市教育科学研究院
出处
《北方音乐》
2017年第1期120-121,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
中小学
音乐课堂
合唱教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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