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对中小学音乐教学评价的思考
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摘要
随着时代的发展,教学法发生着不断地变化,相应的教学内容和教学评价也在开始相应做出改变,为了顺应教育潮流,教师们要实时更新自己的教学观念。文章的主要内容是通过理解分析教学评价的各项要求,深化教育教学中的对中小学音乐教学评价的理解与思考。并学习如何能够运用到现今的教学中以实现更高要求的教育教学目标。
作者
周心源
机构地区
安徽师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2017年第1期174-174,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
中小学音乐
音乐教学
教学评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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