写作要看得见生活在流淌

生活是作文之本，丰富多彩的生活为作文提供了取之不竭的材料。需要学生不断地从生活中去发现并挖掘素材，让学生积累写作素材，培养学生热爱生活的情操，鼓励学生做积累素材的有心人。下面结合自身教学实际，针对如何引导学生积累写作素材这一问题进行论述。如果说语文课堂好比一座无比瑰丽的百花园，那么生命就是坐落于花园中的一朵朵奇葩，语文课堂因生命而充满绿意，充满生机，充满活力。生活的质量往往决定着作文的质量，生活的充实程度影响着作文的高度和深度。它们有着源与流、根与叶、生米与熟饭的密不可分的联系。