摘要
案例教学法在法学课程教学改革中被广泛运用。案例教学法在《民事诉讼法》课程教学中的现状及认识误区主要表现为案例老套陈旧、案例缺乏针对性、难以达到最佳的交流互动效果。针对教师在进行《民事诉讼法》的案例教学中的实效性改革，建议采用情景式教学法、调控式教学法指导案例教学。
出处
《丝路视野》
2016年第30期49-50,共2页
The Silk Road Vision
基金
2011年湖南文理学院精品课程项目《民事诉讼法》(编号JGJP1108)
2011年湖南文理学院教改项目《司法考试背景下民事诉讼法学课程“实效性教学”研究》(编号JGYB1103)
2012年湖南文理学院芙蓉学院重点教改项目《独立学院<民事诉讼法>“实效性教学”与司法考试对接的应用研究》(编号FRJG1203).
