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基于网络环境下的小学语文探究教学策略分析
被引量:
2
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摘要
网络既能促进小学语文教学课堂的创新,也能够改变小学语文的教学模式。尤其是在新课改深入推行的背景下,小学语文教师应该重视利用网络,以激发学生兴趣。本文以小学语文探究式教学中心,详细分析了如何利用网络创新小学语文探究教学,增强课堂学习气氛,从而提高小学语文教师的教学效率。
作者
赵亚莲
刘庆炜
机构地区
四川省长宁县希望小学古坪分校
出处
《丝路视野》
2016年第31期70-71,共2页
The Silk Road Vision
关键词
网络环境
小学语文
探究教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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