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创意便当

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摘要 学前儿童对食物的兴趣值得我们关注,在幼儿园班级区域中,关于食物类的游戏内容,往往能引起幼儿强烈的兴趣。《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调要为幼儿创设一个开放性的游戏环境,因此在设计“创意便当”这个区域游戏的过程中,我们始终秉承着“开放、自由、艺术、情感”的理念,使幼儿在其中能够感受到乐趣、美感和爱。
出处 《东方宝宝(保育与教育)》 2016年第12期21-24,共4页
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