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高校田径趣味性教学的策略研究 被引量:1

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摘要 就目前来讲,在许多学校的田径教学中,教师过于突出技术与成绩的作用,导致教学模式过于单一、枯燥,而且还具有较大的难度,让学生不但没能从中达到锻炼身体的目的,反而变得厌倦学习田径相关运动,提起就会觉得反感、厌倦。这很大一部分是由学校的错误教学方法引起的,脱离了原本体育运动的趣味性。该文将探讨关于高校田径运动的趣味性教学。
作者 胡俊辉 张宁
机构地区 皖西学院
出处 《当代体育科技》 2016年第36期62-62,64,共2页 Contemporary Sports Technology
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