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西方学者意识形态理论研究及其对我国意识形态教育建设的启示
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摘要
通过对西方学者的主要意识形态理论的研究,从意识形态与政治、文化、科技等方面概述了西方学者意识形态研究的主要观点与对我国意识形态教育的启示。
作者
付振超
机构地区
青岛科技大学马克思主义学院
出处
《财讯》
2016年第16期7-7,共1页
关键词
西方学者
意识形态
理论
启示
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
本刊编辑部.
市委教育工委市教委举办学习贯彻十八届三中全会精神报告会[J]
.北京教育(德育),2013(11):6-6.
2
王玲.
课程政策的意识形态研究[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2008,53(3):127-131.
被引量:3
财讯
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