新课改下的小学英语单词教学

在新课改的时代背景下，小学教育的整体改革显得尤为重要。特别是小学的英语单词教学，具有学生主动学习意识差、学习内容枯燥等特点，给新课改下的小学英语单词教学工作的开展造成了较大阻碍。如何提高小学英语单词教学的效果，是本文研究的重点。