摘要
地方应用型高校的目标是为地方培养应用型高素质专业人才,教师的实践教学能力是保证这一目标实现的重要条件。而目前高校虽然对实践教学高度重视,但忽视了教师实践教学能力方面的因素。本文通过对目前高校教师实践教学能力的现状和原因分析,有利于提出针对性的措施,提高教师的实践教学水平。
出处
《山东工业技术》
2017年第4期248-248,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
基金
湖北省教育科学规划课题"地方应用型高校教师实践教学能力培养的研究"(编号2015GB167)成果之一