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以东盟文化促进学生文化素质的提高——基于中职东盟小语种专业 被引量:1

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摘要 为了适应东盟企业的用人需求,培养出既懂专业又有较高综合素质的复合型东盟小语种专业人才,在强调专业知识和职业技能培养的同时,学校必须重视学生文化素质的培养。本文分析了中职东盟小语种专业学生的文化素质现状,着重从如何以东盟文化促进东盟小语种专业学生文化素质提高的角度提出了几点有效的途径和方法。
作者 寇美睿 蒙淑
机构地区 广西华侨学校
出处 《广东职业技术教育与研究》 2017年第1期11-13,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金 2015年度广西职业教育教学改革立项项目(项目编号:GXZZJG2015B011)
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