中职电工基础课研究性教学的探索

本文分析了中职电工基础课教学的现状,指出了现行电工基础课堂教学的不足,提出中职电工基础课堂教学实施研究性教学的基本结构并以电阻并联电路为例阐述了中职电工基础教学中实施研究性教学的过程与思考。