护理礼仪教学方法调查研究——以广东省新兴中药学校为例

广东省新兴中药学校的护理礼仪课程开设的时间还比较短,因此需要在教学过程中不断地总结经验。护理礼仪教学中需要采用多元教学法,以便充分调动学生主动学习的积极性,提高学生对护理礼仪知识的实际应用能力,培养学生的创新意识和团结协作精神。