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在阅读教学中培养学生感悟能力

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摘要 激发学生的阅读兴趣是提升感悟能力的基础,朗读指导、实践活动和迁移是提升感悟能力的有效途径。
作者 景萍林
机构地区 西宁市文汇小学
出处 《青海教育》 2017年第1期31-31,共1页
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