大学英语课堂中小组探究式教学策略运用探讨

在大学英语课堂教学活动中，教师应积极参与学生之间的互动，在交流与互动中研讨学习中的问题，缩短与学生之间的距离感，赢得学生的信任与支持。在当前教学环境下，采用小组探究的教学方式，可有效提升学生的课堂参与度，从而显著提升英语课堂教学的整体效果。