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基于地图学培养师范生地理空间能力的实践路径

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摘要 地理空间能力是地理专业素养的构成要素,对师范生的地理学习效率产生着重要影响,因此,地理空间能力是地理人才培养的重要任务之一。培养地理师范生空间能力具有多种实践路径,其中地图学课程具有得天独厚的条件,但教学实际中并未未达到人们认识的高度。所以,地图学教学可以从空间认知能力、空间思维能力和空间表达能力等方面,实现师范生地理空间能力的培养。
机构地区 曲靖师范学院
出处 《神州》 2016年第27期80-80,共1页
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参考文献2

二级参考文献6

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