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高中班级管理的对策研究

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摘要 班主任是一个班级的组织者、协调者和教育者,负责全班学生的思想、学习和生活。班主任的管理模式、管理特点会对学生产生极大的影响。本文从因材施教,发掘学生的闪光点;用心选拔,组成高效管理团队;民主管理,获取学生拥护支持三个方面,探究了班级管理的一些方法。
作者 张美子
出处 《神州》 2016年第27期81-81,共1页
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参考文献2

二级参考文献15

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