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初中二次函数三角形面积问题探究 被引量:1

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摘要 二次函数中三角形面积问题是代数与几何的有机结合,是函数综合应用能力的提升。在探究此类问题时,首先要引导学生加深对函数知识的理解,同时要注重数学思想方法的渗透,培养学生用数学思想思考问题、解决问题的习惯,发展学生创新思维,使其形成自主学习、自主探索的意识。
作者 陈占彪
机构地区 西宁市虎台中学
出处 《青海教育》 2016年第12期39-40,共2页
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