期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
细观察 巧填数
下载PDF
职称材料
导出
摘要
仔细观察图1,很容易发现A所代表的数在这六个数中最小,F所代表的数最大,即A中填1,F中填6(如图2)。进一步观察图2,不难发现2只能填在B或D这两个方框中,5只能填在C或E这两个方框中,所以共有如下5种不同的填法。
作者
吴国和
机构地区
江苏省海门市德胜小学
出处
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2017年第1期10-11,共2页
关键词
填数
分类号
G01-09 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
趣趣.
仔细观察[J]
.快乐语文,2014(6).
2
杨盈川.
感受溪流[J]
.大理文化,2008(6):46-46.
3
喻斌.
中国传统文化终极观之溯源[J]
.中国地质大学学报(社会科学版),2003,3(4):13-17.
4
巨新旦.
智者定律[J]
.芝麻开门(益智阅读),2009(7):26-26.
5
巨新旦.
智者定律[J]
.思维与智慧(上半月),2009(2):17-17.
6
跟达尔文去旅行[J]
.中国少年文摘,2010(20):42-43.
7
张建国.
难以逾越的方框[J]
.教学月刊(中学版),2006(1):58-58.
8
曹保顺.
2005年高考语文试题“亮点”及思考[J]
.中学语文教学,2005(8):51-54.
9
谷昊.
功臣兄弟[J]
.可乐,2008(12):12-12.
10
宋彬彬.
浅析鉴真东渡对中日文化交流的影响[J]
.商,2014(9):74-74.
数学小灵通(启智版)(低年级)
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部