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提高小学英语字母教学趣味性分析 被引量:4

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摘要 小学英语教师要提高对新课程标准的理解与驾驭能力,不断创新变换教学方法,提高小学英语字母课堂教学趣味性,以培养学生的综合英语素养,实现学生的全面发展。本文首先针对小学英语课堂教学的现存问题作出简要分析,探讨提高小学英语字母教学趣味性的方法策略。
作者 赵明杰
出处 《内蒙古教育(B)》 2017年第2期125-126,共2页
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