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专业化视野下对成人教育管理者自我导向学习分析
被引量:
1
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摘要
自我导向,是成人教育管理者最为有效的学习方式。从专业化的视野来看,自我导向能够激发成人教育管理者的学习积极性,不断提高个人专业素养。文章先简要阐述了自我导向的基本概念及自我导向对成人教育管理者专业学习的积极意义,然后具体分析了成人教育管理者进行自我导向学习的策略。
作者
童锋
机构地区
浙江省奉化市西坞街道成人中等文化技术学校
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第2期17-18,共2页
关键词
专业化
成人教育管理者
自我导向学习
分类号
G [文化科学]
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