结合美术发展现状探析Q亦美术——动之歌

文章主要针对Q亦美术——动之歌展开分析与研究，结合美术教育发展现状，从“要我画”转向“我要画”过渡到“我能画”，在加强活动激趣，构建形象，探识认知，把握特点，彰显个性，尽情表现等方面进行深入探索，主要目的在于促进美术教育的发展与进步。