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探究式教学模式在高中信息技术教学中的应用
被引量:
2
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摘要
所谓探究式教学模式,指的是学生在学习学科知识时,教师通过给学生提供一定情景和途径,让学生经历独立探索、分析、思考的过程,自行对知识进行学习和掌握,从而达到培养学生创新能力,促使学生深刻理解知识教学目的的一种教学模式。在课堂教学中运用此种教学模式,无论是对教师的教还是学生的学,都大有裨益。本文就以高中信息技术学科为例,并结合笔者教学实践,对探究式教学模式的具体应用方法和途径进行阐述。
作者
权元洪
机构地区
甘肃省成县一中
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第2期88-89,共2页
关键词
高中信息技术
探究式教学
预习导学案
问题情境
课堂实践活动
分类号
G [文化科学]
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