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任务教学法在高职英语教学中的应用浅析 被引量:1

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摘要 任务教学法,即是将关注的重点置于学生身上,通过设置一定的活动来促使学生展开学习。教学以既定的任务为出发点,从而使得目标更加的清晰,内容更贴近于学生需要,其成效也更为显著,此种教学方法在高职学校的英语教学中得到了普遍的应用。该文即针对任务教学法的实际应用策略展开深入的探析。
作者 张婧 袁雯
出处 《科技资讯》 2016年第36期181-181,183,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1李霜.行动引导型教学法及其相关教学方法的推广与应用[Z].
  • 2爱德华兹;威利斯.体验英语教学系列高教社外语教师教育与发展丛书任务型英语教学法:课堂研究与实践[M]北京:高等教育出版社,2009.
  • 3张莉.初中英语知识集锦:任务型阅读(适合各种版本教材)[M]南京:南京大学出版社,2013.
  • 4柏震;福生.黑皮英语系列:高考英语任务型阅读分层强化训练[M]桂林:广西师范大学出版社,2012.
  • 5薛秀丽.对高职英语教学的现状及改革的一点思考[J].中国西部科技,2011,10(6):90-91. 被引量:6

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献6

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