“活”“动”让文明礼仪教育更高效——农村初中学生文明礼仪教育新探

“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”农村初中学生的文明礼仪教育对全面实施素质教育，推进新农村及城镇化建设，努力构建和谐社会有着积极的意义。实施过程必须机动灵活，与时俱进，要针对当前农村实际与形势，紧扣初中学生的智力发展特点、思维规律、兴趣爱好、才能及禀赋的倾向等，扬长避短，因势利导。要通过开展形式多样、丰富多彩的活动，让学生充分地“动”起来，以最大限度地挖掘学生自身的潜能，并想方设法获取各任课教师、家长及社会群众的大力支持，形成教育合力，如此才能让农村初中学生文明礼仪教育更高效。